Die zunehmende Verkehrsbelastung im städtischen Raum bringt viele Eltern ihre Kinder lieber mit dem Auto als dem Fahrrad zu Schule, Kindergarten oder Kita bringen. Genau zu den Zeiten, wenn Kinder auf dem Schulweg oder wieder zurück nach Hause sind, verunglücken die meisten 6- bis 15-Jährigen. 

Gefahrenquelle Elterntaxi

Eltern, die ihre Kinder deshalb mit dem eigenen Auto zur Schule oder in die Kita fahren, verstärken die Unfallgefahr noch: Durch das unübersichtliche Verkehrsaufkommen sind sowohl die aussteigenden Kinder als auch die zu Fuß oder mit dem Rad kommenden Kinder gefährdet. Das Elterntaxi verschärft die Situation vor den Schulen noch.

Eigenständige Mobilität

Durch das Elterntaxi nimmt Kindern jede Chance auf eine eigenständige Mobilität. Der Schulweg ist entwicklungspsychologisch ungemein wichtig. Er ist oft die erste regelmäßig allein zurückgelegte Strecke, bei der Fachkompetenz im Verkehr und Sozialkompetenz ausgebildet werden, denn der Weg wird gemeinsamer mit anderen Schülern zurückgelegt. Auch dass Kinder sich zurechtfinden und mit anderen Verkehrsteilnehmern kommunizieren, sind Kompetenzen, die die Rückbank des Elterntaxis nicht lehrt.

Clever: Schulwegepläne und Fahrgemeinschaften

Clevere Schulen erstellen Schulwegepläne, die Eltern und Kinder nutzen können, um zu Fuß oder mit dem Rad zur Schule zu kommen. Clevere Eltern organisieren Fahrgemeinschaften per Rad oder zu Fuß.

Solche Fahrgemeinschaften initiiert auch der ADFC vor Ort: Bei der Aktion Kleine Helden wird eine begleitete Fahrradtour für Kinder (ab Laufradalter) und Eltern organisiert, die z. B. morgens die Schulen und Kitas in einem Viertel anfährt, damit Eltern und Kindern erleben können, wie sicher der Schul-/Kitaweg mit dem Fahrrad sein kann. So lassen sich Hemmnisse abbauen und nachhaltige Alternativen aufzeigen.

Rad-Bus iniitieren

Zur Tour können beispielsweise auch Schulverwaltung, Lehrkörper, Politiker oder Presse eingeladen werden. Durch das gemeinsame Fahren im „Rad-Bus“ wird die vermeintlich „gefährliche“ Fahrt entschärft. Es können fahrradfreundliche Strecken oder Schulwegepläne vorgestellt werden und vielleicht auch andauernde „Fahrgemeinschaften“ entstehen. 

Um die Aktion erfolgreich zu gestalten, empfiehlt es sich, mit den Kitas, Kindergärten und Schulen vor Ort zu kooperieren und gemeinsam mit den Institutionen Ideen zu entwickeln, wie zukünftig mehr Kinder mit dem Rad kommen können, beispielsweise durch Schulwegepläne oder den Fahrrad-Bus/Fahrgemeinschaft.